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2021年，教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，要求“不给家长布置作业”。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，不额外布置其他家庭作业。长沙市教育局要求学校老师不得布置“打卡式”作业，是落实教育部的作业管理规定，防止给家长布置或变相布置作业，加重家长的负担与焦虑，也影响亲子关系。

“当下孩子是否具备良好的网络素养，不仅将影响着他们参与未来社会竞争的能力，也会影响一个国家的竞争力。”佟丽华说，未成年人只有参与数字时代的建设，才能发展出数字时代的素养。未成年人网络保护不是让未成年人与网络隔离后的保护，而是要在与网络亲密接触中、在数字时代建设中的保护。

第三十三条 被巡视党组织承担巡视整改主体责任，应当把整改作为履行管党治党责任、推动高质量发展的重要抓手，融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入领导班子和干部队伍建设。

岢岚的刺绣、剪纸、布艺、面塑、砖雕等作品，显得率真、纯朴、热烈。如刺绣作品，多有门帘、坐垫、桌布、枕头、枕套、被面、褡裢、荷包、椅套、车帘等应用什物，图案纯朴、色彩艳丽、构图简洁。

相较于2023年，今年员工面对涨薪心态趋保守，变化最大的是“涨薪超过10%”的区间。预期从2023年的46.6%下降至15.1%；“6%至10%的涨薪期望”也从上一年的25.5%下降至15.1%。